Studieninhalte
Das Bachelorstudium umfasst vier Bereiche: Wirtschaftsinformatik, Informatik, Betriebswirtschaftslehre (BWL) sowie fachübergreifende Schlüsselqualifikationen.
Gewichtung der Studieninhalte
- 25% nimmt die Wirtschaftsinformatik ein. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf Themen rund um die Gestaltung der digitalen Transformation in Unternehmen und für die Gesellschaft.
- 25% umfassen die Informatik und das Software Engineering.
- 20% entfallen auf Grundlagenfächer der BWL wie Marketing, Management, Investition und Finanzierung.
- 15% umfassen mathematisch-statistische Grundlagen sowie fachübergreifende Schlüsselqualifikationen.
Die übrigen 15% können die Studierenden mit ihren individuellen Schwerpunkten füllen. Dazu wählen sie Kurse aus den drei Kernfächern Wirtschaftsinformatik, Informatik oder BWL. Darüber hinaus ist es möglich, Schwerpunkte in weiteren wirtschafts- und ingenieurwissenschaftlichen Fächern zu setzen. Insgesamt stehen Pflicht- und Wahlfächer in einem Verhältnis von etwa 2:1 (120 vs. 60 ECTS).
Der Studienverlaufsplan
Das Modulhandbuch wird in den nächsten Wochen in C@mpus veröffentlichen. Bis dahin können Sie sich für Fragen an das Studiengangsmanagement wenden.
Einblicke ins Studium
Bereits im Studium lernen Studierende, Theorie auf praktische Anwendungsbeispiele zu übertragen, indem sie beispielsweise ein Software-Programm entwickeln.
Foto: (c) Sven Cichowicz
Studierende haben oftmals die Befürchtung in der Masse an Studierenden unterzugehen. Diese Sorge ist unbegründet: Innerhalb des Studiengangs gibt es jede Menge Vernetzungsangebote zum Austauschen, Nachfragen und gemeinsamen Lernen. Außerdem pflegen die Professor*innen engen Kontakt zu ihren Studierenden.
Foto: (c) Universität Stuttgart
Die Vorlesungsinhalte gemeinsam mit Kommiliton*innen in nachzuarbeiten hilft, den Stoff zu verinnerlichen und Antworten auf offene Fragen zu finden.
Foto: (c) Uli Regenscheit
Die Vorlesung ist nur eines von vielen Lehrformaten an der Universität. In Seminaren lernen Studierende in Gruppen von etwa 20 bis 30 Teilnehmer*innen. Daneben gibt es Übungen und Tutorien, die meist von Studierenden aus den höheren Semestern angeboten werden und die Inhalte aus der Vorlesung nachbereiten.
Foto: (c) Alwin Maigler
Studieninhalte eigenständig nachzubereiten und je nach individuellem Schwerpunkt zu vertiefen, ist das A und O im Studium. Zudem bieten die Fachschaft und andere universitäre Einrichtungen, wie zum Beispiel das MINT-Kolleg, Lernangebote zur Unterstützung und Vertiefung.
Foto: (c) Uli Regenscheit