Studienwahl-Kompass

Mathematik

Bachelor Mathematik – Orientierung für Studieninteressierte

Studieninhalte

In den ersten drei Semestern erlernen Sie die mathematischen Grundlagen. Anders als in der Schule sind nicht nur die rechnerischen Fähigkeiten wichtig. Die geltenden Rechenregeln und Eigenschaften werden aus elementaren Annahmen, sogenannten Axiomen, abgeleitet und in Form von Definitionen und Sätzen mathematisch streng formuliert und bewiesen. Ab dem 4. Semester spezialisieren Sie sich ganz nach Ihren individuellen Wünschen.

Die Module können z.T. auch in anderen Semestern als hier dargestellt belegt werden. Dies ist ein beispielhafter bzw. idealtypischer Studienverlaufsplan.
Nicht rechtskräftige Lesefassung (LHG/105-2018)

Bei der Zusammenstellung der Module werden Sie von Mentor*innen des Studiengangs unterstützt. Mentor*innen sind Dozent*innen, die Studierenden als Ansprechperson bei Fragen zur Organisation des Studiums zur Verfügung stehen. Außerdem unterstützen sie bei der Veranstaltungsauswahl und bei der Wahl der Spezialisierung.

Interviews mit Studierenden

Wir haben Studierende des Fachs zum Inhalt des Studiums, den Besonderheiten und Herausforderungen befragt.
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Kurz erklärt: Höhere Mathematik

Dauer: 2:09 | © Universität Stuttgart | Quelle: YouTube

„Mathe macht!“

In der Vortragsreihe „Mathe macht! Mathematik in der Praxis“ stellen Firmen ihre Branchen und  Einsatzmöglichkeiten für Mathematiker*innen vor. Später besteht im Master-Studium „Mathematik“ die Möglichkeit, ein außeruniversitäres Praktikum zu absolvieren und für das Studium anrechnen zu lassen. Durch diese Angebote können Sie sich bereits während des Studiums mit Industrie und Wirtschaft vernetzen.

Bilder aus dem Studium

Verschaffen Sie sich einen Einblick in die Arbeitsweisen des Studiengangs:

Weitere Infos:

Auf den Seiten des Fachbereichs Mathematik finden Sie u.a. weitere ausführliche Interviews mit Studierenden rund um den Studiengang Mathematik.

Interviews mit Lehrenden

Wir haben Lehrende des Fachs zum Inhalt des Studiums, den Besonderheiten und Herausforderungen befragt.
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