Nachhaltigkeitspreis

The winner is ….

„PowerPerspectives“, das sind Studierende, die technische Inhalte rund um die Energiewende verständlich, wissenschaftlich fundiert und neutral aufbereiten. Mit kurzen Videos stärken sie das Energiewissen speziell der Jugend, vermitteln darüber hinaus aber auch der breiten Öffentlichkeit ein realistisches Verständnis von Energiefragen. Die bei „PowerPerspectives“ engagierten Studierenden erwerben praxisrelevante Erfahrungen und können sich als qualifizierte Nachwuchskräfte positionieren. Sichtbarkeit und Attraktivität nachhaltiger Studiengänge sowie der Universität Stuttgart insgesamt werden gestärkt.

Was ist hier nachhaltig?

Gemäß der Devise, dass jede Erklärung ein Schritt in Richtung einer nachhaltigen Zukunft ist, verbindet „PowerPerspectives“ Social Media, Lehre und Peer-to-Peer-Wissenschaftskommunikation wirkungsvoll. Über 27.000 Aufrufe allein auf Instagram – das spricht für sich. Die faktenbasierte, niedrigschwellige Wissensvermittlung spricht junge Menschen an, stärkt deren Bewusstsein für klimarelevante Zusammenhänge und motiviert sie für technische Studiengänge – so auch für den Studiengang Erneuerbare Energien an der Universität Stuttgart. Das Projekt leistet einen Beitrag zur Fachkräftesicherung und bietet den Studierenden zugleich wertvolle Kontakte zu Unternehmen. Die gesellschaftliche Akzeptanz für erneuerbare Energien wird gestärkt, klimafreundliche Lösungsansätze werden gefördert.

Das sagt die Jury

„Power Perspectives macht den Studiengang Erneuerbare Energien sichtbar und fördert den erfolgreichen Transfer von technischem Fachwissen in die Gesellschaft."

Das sagt Preisträger Valentin Eckmann, Student Erneuerbare Energien

„Die Auszeichnung ist für uns eine starke Anerkennung für die viele Arbeit und Zeit, die wir in „PowerPerspectives“ gesteckt haben, und für den Ansatz, aus unserer Perspektive heraus selbst aktiv zu werden. Sie bestätigt, dass unser Weg wirkt – und motiviert uns, ihn weiterzugehen.“

Blick in die Zukunft

Aktuell werden im Wintersemester Projekte zu Themen wie Pumpspeicherkraftwerke, Windenergie on- und offshore sowie Netzinfrastruktur umgesetzt. Über die eigene Hochschule hinaus eröffnet sich die Chance, das Format an weiteren Universitäten zu adaptieren. Das Potenzial, sich zu einem bundesweiten Best-Practice-Modell für Energiewende-Kommunikation und Nachwuchsförderung zu entwickeln, ist gegeben.

The winner is ….

Prof. Peter Radgen vom Institut für Energiewirtschaft und Rationelle Energieanwendung (IER) nutzt Forschung und Lehre, um den nachhaltigen Betrieb der Universität Stuttgart praktisch zu unterstützen. Abläufe und Ressourceneinsatz werden in vielfältigen Bereichen analysiert – das Ziel sind Einsparerfolge. Die Studierenden seiner Vorlesungen sind aktiv in Planung und Umsetzung einbezogen. Ihnen eröffnet sich so die Möglichkeit, sich intensiv mit Fragen der nachhaltigen Energienutzung und -versorgung in Theorie und Praxis auseinanderzusetzen und fit für ihre zukünftigen Aufgaben im Bereich der Energieeffizienz zu werden.

Was ist hier nachhaltig?

Gemeinsam Schritt für Schritt zu kleinen Erfolgen ist das Motto von Peter Radgen hinsichtlich der Energieeffizienz an der Universität Stuttgart. Die Studierenden erlernen das systematische Vorgehen bei Analyse, Planung und Umsetzung im Bereich Energieeffizienz und Dekarbonisierung. Eine Kooperation mit der DEKRA ermöglicht es ihnen, eine von Unternehmen wie auch Organisationen geschätzte Personenzertifizierung als Energiemanagementbeauftragte zu erwerben. Unter anderem wurden das Höchstleistungsrechenzentrum (HLRS) und die Technischen Informations- und Kommunikationsdienste (TIK) fachlich unterstützt beim Einführen des Energiemanagements nach ISO 50001. Für verschiedene, wichtige Verbrauchsbereiche der Universität hat Peter Radgen mit den Studierenden Optimierungspotenziale ermittelt – so etwa für die Beleuchtung von Gebäude Pfaffenwaldring 7 und 9. In Summe konnten allein damit seit 2019 rund 8000 Euro Stromkosten jährlich eingespart werden.

Das sagt die Jury

„Prof. Peter Radgen verbindet nachhaltige Forschung und Lehre mit der praktischen Unterstützung des nachhaltigen Betriebs der Universität Stuttgart."

Das sagt Preisträger Prof. Peter Radgen

„Diese Auszeichnung macht hoffentlich die Chancen und Potenziale der Energieeffizienz sichtbar und stärkt das Bewusstsein dafür bei Hochschulleitung, Mitarbeitenden und Studierenden.“

Blick in die Zukunft

Die Maßnahmen und Aktivitäten werden sowohl in der Lehre als auch zum Nutzen der Universität kontinuierlich fortgeführt. Die Vorlesung Analyse und Optimierung wird sich wieder mit den Effizienzthemen am Campus beschäftigen. Und, nicht zu vergessen, die Untersuchungen zu Effizienzpotenzialen im Reinraum des Zentrums für Angewandte Quantentechnologie im Rahmen der BWGreenLabs-Initiative.

The winner is …

Die Sharing-Initiative des Dezernats Internationales, nahm 2021 aus einer Zusammenarbeit des stuvus-Referats für Nachhaltigkeit und dem Dezernat 2 ihren Anfang. Es wurde zunächst eine „Sharing-Plattform für Erasmus-Studierende“ von Saskia Heuer (Technical Biology) und Lenja Hilgenberg (Environmental Engineering) im Rahmen des Jahresprogramms der School for Talents gestartet. Sie wird mittlerweile federführend von den Betreuerinnen und Betreuern der internationalen Studierenden organisiert. Studierende wie auch Mitarbeitende der Universität sammeln zu Beginn jeden Semesters gebrauchte Dinge, die für das tägliche Leben und Wohnen wichtig sind. Alles Gesammelte – von Küchenutensilien über Bettwäsche und Handtücher – wird den neu ankommenden internationalen Studierenden im Internationalen Zentrum frei zugänglich angeboten.

Was ist hier nachhaltig?

Weniger Müll, weniger Einkäufe minderwertigen Wegwerfguts, zugleich eine Bewusstseinsbildung für die Second-Hand-Kultur – das alles bietet die Sharing-Initiative. Zugleich wird die gegenseitige Hilfe gefördert. Vom ersten Tag ihres Aufenthalts an werden die internationalen Studierenden sensibilisiert für die Themen Nachhaltigkeit und ressourcenschonendes Leben. Zudem werden sie finanziell entlastet und können sich schneller in den Alltag einfinden. Die Sharing-Initiative bietet konkrete Hilfe, macht gelebtes Engagement individuell erfahrbar und schafft einen verantwortungsvollen, reflektierten Umgang mit Ressourcen. Und: Abgesehen vom Personalaufwand fallen keine finanziellen Mehrkosten an.

Das sagt die Jury

„Die Idee und das persönliche Engagement der Verantwortlichen überzeugen aufgrund des Beitrags zur ökologischen, sozialen und ökonomischen Nachhaltigkeit an der Universität Stuttgart."

Das sagt Preisträgerin Rebecca Schwenger aus dem Dezernat Internationales

„Der Preis freut uns sehr, er ist für uns ein starkes Zeichen für die Wertschätzung unserer Arbeit, unserer Bemühungen zur Stärkung der Nachhaltigkeit an der Universität, und zugleich für die Unterstützung der internationalen Studierenden. Wir sind uns sicher, dass der Preis dazu beitragen wird, unsere kommenden Sharing-Aktionen universitätsweit noch bekannter zu machen.“

Blick in die Zukunft

Eine engere Zusammenarbeit mit den Studierenden-Wohnheimen oder einschlägigen Geschäften in der Umgebung wäre denkbar, und die inhaltliche Zusammenarbeit mit stuvus könnte wiederaufgenommen werden, sofern entsprechende Kapazität vorhanden wäre. Das Preisgeld könnte in Notfallrationen für die ersten Tage fließen, in Mehrweg-Transporttaschen und Mehrwegbecher mit Uni-Logo für Einkaufstouren. Denkbar sind auch Gutscheine für Second-Hand- und Unverpackt-Läden.

[Bild: Universität Stuttgart / Dezernat 2]

The winner is …

Der gemeinnützige studentische Verein Bildung Erneuerbare Energien Stuttgart e. V. setzt sich für nachhaltiges Handeln und ein gestärktes Umweltbewusstsein ein. 2011 als Crossing Borders Stuttgart e. V. gegründet, organisiert der Verein an Schulen Bildungsprojekte rund um das Thema Erneuerbare Energien und führt Technikprojekte durch. Das im Studium erworbene theoretische Wissen wird so zugleich durch praktische Anwendungen ergänzt. Für die interaktiven Bildungsworkshops entwickeln die Studierenden altersgerechte Workshop-Formate. Jährlich erreichen sie damit Hunderte von Schülerinnen und Schüler.

Was ist hier nachhaltig?

Der Verein Bildung Erneuerbare Energien Stuttgart sorgt für einen stetigen Transfer universitären Wissens aus dem Bereich Nachhaltigkeit in die Gesellschaft. Das gesellschaftliche Bewusstsein für nachhaltige Energiesysteme wird durch Technikprojekte, Bildungsworkshops und die Öffentlichkeitsarbeit gefördert – die theoretische Arbeit zudem durch konkrete Demonstrationsobjekte ergänzt. So macht etwa die Solarbank der Universität Stuttgart die Photovoltaik direkt erlebbar, und für den Energielehrpfad der Gemeinde Schwanfeld wurde aus einfachen Materialien ein Kleinwindrand erstellt.

Das sagt die Jury

„Bildung Erneuerbare Energien (BES e. V.) ist ein herausragendes Beispiel für nachhaltiges Studieren und gesellschaftliches Engagement und ein Aushängeschild der Universität."

Das sagen die Preisträger Moritz Sauer, David Rottacker und Felix Mück

„Die Auszeichnung ist eine Bestätigung unseres langjährigen Engagements und zeigt, dass studentische Initiativen wie wir einen echten Unterschied machen können. Sie stärkt unsere Sichtbarkeit und hilft uns, noch mehr Menschen für Nachhaltigkeit zu begeistern. Gleichzeitig ist sie ein Ansporn, unsere Projekte weiter auszubauen und als Vorbild für andere Hochschulinitiativen zu wirken."

Blick in die Zukunft

Die Präsenz an der Universität stärken und aktiv dazu beitragen, den Campus nachhaltiger zu gestalten, sind aktuelle Ziele für 2026. Langfristig soll das Netzwerk ausgebaut, die Bildungsprojekte erweitert und mehr Praxisprojekte initiiert werden. Mit dem Preisgeld möchte das Team mehr Schulworkshops anbieten und einen neuen Workshop zu den physikalischen Grundlagen des Klimawandels entwickeln.

[Bild: BES e.V.]