Jahresbericht der Gleich­stellungs­beauf­tragten: Von Retradi­tio­nali­sie­rung und neuen Strukturen

Eine wesentliche Aufgabe sei zurzeit die stärkere Verzahnung der Aufgaben der Gleichstellung und des Prorektorats Diversity und Internationales. Dies spiegele sich auch in der Schaffung der Stelle einer Diversity-Referentin, die im Gleichstellungsreferat angesiedelt ist und eng mit dem Prorektorat zusammenarbeite. Ziel sei die Entwicklung des Gleichstellungsreferats zu einer Stabsstelle, die Gleichstellung und Diversity repräsentiert. „Diese neuen Strukturen wollen wir gemeinsam mit dem Dezernat 7 als Unterstützung beim Change Management erreichen“, erklärt Dr. Grazia Lammana. Schon jetzt arbeiten die Gleichstellungsbeauftrage und die Prorektorin Prof. Silke Wieprecht gemeinsam am Runden Tisch Diversity. Wichtig sei die Weiterentwicklung des Diversity-Konzepts hin zu einer Strategie zur Realisierung von diversity, equity and inclusion, abgestimmt auf die spezifischen Rahmenbedingungen und strategischen Ziele der Universität Stuttgart.

Voraussetzung für Fördergelder der EU sind bestimmte Inhalte und Regularien im Zusammenhang mit dem Gender Equality Plan (GEP), erklärt Dr. Grazia Lamanna. Die Universität sei hier auf gutem Wege, Handlungsbedarf gebe es noch bei dem Thema Sensibilisierungs- und Schulungsmaßnahmen zur Gleichstellung der Geschlechter für die gesamte Hochschule sowie Schulungen zu unbewussten geschlechtsspezifischen Vorurteilen („unconscious bias“) für Mitarbeiter*innen und Entscheidungsträger*innen.

„Nächstes Jahr ändern sich die Förderbedingungen stark“, betont Lamanna. Als Zuschlag- und Ranking-Kriterium reiche es nicht mehr aus, einen GEP zu haben. Ihr Fazit: „Neben dem GEP werden konkrete und strukturierte Maßnahmen indirekt unsere Chancen, EU-Fördermittel zu erhalten, erhöhen. Dazu zählen z.B. die aktive Rekrutierung von Frauen auf allen Ebenen, die Sensibilisierung für die Geschlechterdimension in Forschung und Lehre sowie Sensibilisierungsmaßnahmen gegen unbewusste Vorurteile.“

Neben den Anforderungen der EU gilt es auch die Förderrichtlinien der DFG und des Landes zu beachten. Die DFG ist nach der EU der größte Geldgeber von Fördermitteln. Besonders die Anforderungen des Landes an die Gleichstellungspläne sind anders ausgerichtet und deshalb mit einem zusätzlichen Arbeitsaufwand verbunden, so Lamanna.

Die Gleichstellungsbeauftragte gab einen Überblick auf viele laufende, erfolgreiche Projekte. So ist die Universität Stuttgart beim Girls´ Day die größte Anbieterin der Region. Gefreut hat sich Grazia Lamanna über einen Bericht dazu in der Tagesschau und beim SWR. Stolz ist sie über den erfolgreichen Abschluss des Dialogverfahrens im „audit familiengerechte hochschule“. Seit 2022 darf die Universität Stuttgart das europaweite Zertifikatslogo „familiengerechte hochschule“ auf unbegrenzte Zeit führen.

Als Bilanz ihres ersten Amtsjahres berichtet Dr. Grazia Lamanna von der Erkenntnis, dass klassische Frauenfördermaßnahmen ins Leere laufen. Gender Mainstreaming sei ein besserer Ansatz. Dies bedeute nicht nur, die Entstehung oder Verstärkung von Ungleichheiten zu vermeiden, die sowohl für Frauen als auch für Männer Nachteile haben können. Es bedeute auch, die bestehende Situation zu analysieren, um Ungleichheiten festzustellen. Anschließend bedarf es entsprechende Maßnahmen, die Ungerechtigkeiten beseitigen und die Mechanismen, die sie verursacht haben, rückgängig machen. Gender Mainstreaming verlange eine Änderung des Schwerpunkts der Gleichstellungsstrategie insgesamt: Ein stärkerer Fokus auf die Initiierung und Mitwirkung an strukturellen Maßnahmen (z.B. Karriereförderprogramme für weibliche Postdocs, Handlungsprogramm des Dialogverfahrens – audit familiengerechte hochschule u.a.). „Chancengleichheit bedeutet nicht Gleichbehandlung, sondern die Einführung von Maßnahmen zum Nachteilsausgleich“, so die Gleichstellungsbeauftragte abschließend.