Berufspädagogik/Technikpädagogik B.A. (Hauptfach, Nebenfach)
Der Studiengang wurde zum WS 2010/11 neu eingerichtet. Inhaltlich ist der Studiengang so
zugeschnitten, dass insbesondere auf Tätigkeiten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung bzw.
Personalentwicklung vorbereitet wird. Im Mittelpunkt stehen die Gestaltung von Lehr- und
Lernprozessen, organisatorische Fragen und eine fundierte methodische Ausbildung, die die
Möglichkeit gibt eigenständig Qualifizierungsprogramme und Lehrangebote zu konzipieren,
durchzuführen und zu evaluieren. Eine gründliche theoretische Ausbildung verbunden mit praktischen
Erprobungsmöglichkeiten kennzeichnen den Studiengang.
Der Aufbau des Studienganges ist so angelegt, dass in Basismodulen erste Grundlagen
erarbeitet werden (Einführung in die Berufspädagogik; Pädagogische Psychologie; Organisation
beruflicher Bildung; Forschungsmethoden). Daran schließen sich Kernmodule an, in welchen
zentrale Themenfelder wie Didaktik beruflicher Bildung, Diagnostik (Messung von Kompetenzen
etc.) und betriebliche Bildungsarbeit (Aus- und Weiterbildung) bearbeitet werden.
In Ergänzungsmodulen können Vertiefungen vorgenommen werden, wobei auch individuelle
Schwerpunktsetzungen möglich sind. Das können z. B. Vertiefungen in bereits zuvor bearbeiteten
Themenfeldern wie der Didaktik, der Lehr-Lernforschung, betrieblicher Weiterbildung etc. sein, oder
auch neue Themenfelder wie z.B. technologiegestützte Lehr-Lernprozesse (E-Learning) oder
Schlüsselqualifikationen. Ein Praktikum, ein Projektseminar und die Bachelorarbeit runden das
Studium ab.
| Abschluss: | Bachelor of Arts (Hauptfach, Nebenfach) |
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| Fächerkombinationen: | |
| Regelstudienzeit: | 6 Semester |
| Zulassungsbedingungen: | Hauptfach:
Zulassungsbeschränkung
zum WS 2013/14
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| Bewerbung: | Zum Wintersemester
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| Prüfungsordnung und Modulhandbuch: |
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| Wichtige Links: | |
| Master-Studiengänge: |
