Kompetenzbereiche
Zur Optimierung der Qualifikationsprofile und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Studierenden wurden an der Universität Stuttgart sechs SQ-Kompetenzbereiche definiert. Alle angebotenen SQ-Module sind einem Kompetenzbereich zugeordnet, wobei die Module vielfach, aufgrund ihrer komplexen, fachübergreifenden Anlage, auch Kompetenzen der anderen Bereiche berühren. Die Entscheidung über die Zuordnung der SQ-Module fällt nach deren primärem Kompetenzbezug. Sie obliegt den Modulverantwortlichen.
Kompetenzbereich 1:
Methodische Kompetenzen umfassen u.a. die variable Verfügbarkeit von allgemeinen Arbeitstechniken, Recherchetechniken, Officetechniken, der kompetente und verantwortliche Umgang mit neuen Medien, Datenverarbeitung und deren technische Grundlagen etc.
Kompetenzbereich 2:
Soziale Kompetenzen beinhalten ebenso Führungs- und Beratungsfähigkeiten, Teamfähigkeit, ethisch-moralisches Reflexionsvermögen, gesellschaftliche Responsivität wie auch Kooperation und Fairness etc.
Kompetenzbereich 3:
Kommunikative Kompetenzen, wie bi- oder multivalente Dialogfähigkeit, umfassen auch berufs- und fachbezogene Fremdsprachenkenntnisse, z.B. technisches Englisch, interkulturelles Wissen, Präsentationsfähigkeiten, Verhandlungsführung und Moderationsfertigkeiten etc.
Kompetenzbereich 4:
Personale Kompetenzen schließen sowohl die Fähigkeit zur Selbstregulation, zum Selbststudium und zum Zeitmanagement ein, als auch meta-kognitive Fähigkeiten, wie logisches Denken, Kreativität etc.
Kompetenzbereich 5:
Recht, Wirtschaft, Politik fördert ein grundlegendes Verständnis juristischer und betriebswirtschaftlicher Vorgänge sowie ein Verständnis grundlegender politischer Strukturen und Prozesse.
Kompetenzbereich 6:
Naturwissenschaftlich-technische Grundlagen beinhaltet u.a. die Kenntnis von Naturgesetzen sowie von Ursachen natürlicher Phänomene, die Kenntnis von Funktionen einfacher und komplexerer Maschinen etc.