Projekte

• Didaktik:

  2011 -"Texte im Völkerkundemuseum aus der Sicht von Schülern" - Empirische Untersuchung zur Wirksamkeit von Informationstexten im Museum in Zusammenarbeit mit dem Linden-Museum Stuttgart (Staatliches Museum für Völkerkunde) und dem Hölderlin-Gymnasium Stuttgart
   
  2010 - "Museumsdidaktik" - Erprobung museumspädagogischer Konzepte in Zusammenarbeit mit dem Linden-Museum Stuttgart (Staatliches Museum für Völkerkunde)

 


• "Schüler im Museum"

  2009 - "Die Geschichte dahinter" - Befragungs- und Beobachtungsstudien zur Besucherforschung in Zusammenarbeit mit dem Linden-Museum Stuttgart (Staatliches Museum für Völkerkunde) und Gymnasien in Stuttgart
   
  2007 - "Forschungspraktikum Museumspädagogik und Besucherforschung" in Zusammenarbeit mit dem Linden-Museum Stuttgart (Staatliches Museum für Völkerkunde), Stuttgarter Schulen (Gymnasium, Realschule) und einem Beruflichen Ausbildungszentrum (BAZ Esslingen)

 
1999 - "Jugendzentrum" - eine Befragung unter Besuchern des Jugendzentrum Ettlingen unter Einsatz des Grid-Interviews gefördert im Rahmen von Theoprax
 


• "Forschungsmethodik"

  2005/10 - "GridPractice" - Entwicklung eines Tutorials zur Durchführung und Auswertung von Grid-Interviews (html und print)
   
  2003/07 - "SharedGrids", "GridSuite" Entwicklung von Interviewinstrumenten auf der Basis der Repertory Grid Methodik

 


• "Mediendidaktik"

  2004/06 - "Wissenschaftliches Denken und Arbeiten"- Entwicklung eines html-basierten Tutorials für pädagogische Studiengänge
   
  2008 - "Lehrende gestalten Selbstlernszenarien" - Teilnahme am Projekt des Rechenzentrum (RUS) und Hochschuldidaktikzentrum (HDZ) der Universität Stuttgart zum Einsatz von ILIAS
   
  2002/03 - "NUSS - Notebook Universität Stuttgart" - Teilprojekt: Pädagogisch-didaktische Unterstützung und Evaluation des Einsatzes von Notebooks in der Lehre gefärdert durch das BMBF

 


• Online Tutor

  2001/02 - "Online Tutor"- eine internetbasierte Informations- und Kommunikationsplattform für Studierende von Tutoren der Abteilung Pädagogik gefördert im Rahmen von 100-online (Uni Stuttgart)
   
  

• "Grid Interview Online"

  2001/02 - ein internetbasiertes Tutorial zum Thema "Repertory Grid Methodik" gefördert im Rahmen von 100-online (Uni Stuttgart)
   
  

• "Soziale Kompetenz"

  1999/00 - Qualifizierung von Projektleitern gefördert durch das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst BW