Wintersemester 2009/2010

21092002
Professor Dr. Franz Quarthal
VORLESUNG: Geschichte Württembergs im 19. Jahrhundert. Das Königreich Württemberg (1806-1918)
Studiengang: Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu, Gasthörer / Studium Generale
Zeit: Mi 11.30-13.00
Ort: M 2.01
Beginn: 21.10.2009
Inhalt: Die Monarchie, durch eine Revolution an die Macht gekom-men und durch eine Revolution beseitigt, wurde zum Träger der bürgerlichen Reform Württembergs. Unter der Regierung der vier Könige Württembergs wandelte sich der arme Agrars-taat Württemberg zu einem wirtschaftlich prosperierenden, industriell geprägten Land. Die Vorlesung will den politischen, kulturellen, wirtschaftlichen und sozialen Wandel dieser Zeit sichtbar machen.
Literatur: Schwarzmaier, Hansmartin (Bearb), Handbuch der baden-württembergischen Geschichte, Bd. 3, Stuttgart 1992.
Scheinanforderungen: Bachelor alt und Lehramt: Vorlesungsprüfung 15 Min. Prüfungstermine: Di 23.02.2010 und Mi 24.02.2010.
Modul im FS: FS 1-9 / Master



21092074
Dr. Christoph Bittel
PROSEMINAR: Von der Revolution 1918/19 bis zum Wahljahr 1924. Würt-temberg in der ersten Phase der Weimarer Republik
Studiengang: StE, B.A.
Zeit: Di 09.45-11.15
Ort: M 17.73
Beginn: 20.10.09
Inhalt: Die Revolution am Ende des Ersten Weltkrieges führte in Württemberg wie in den anderen deutschen Bundesstaaten zur Abschaffung der Monarchie. Anders als in Berlin wurden in Stuttgart durch die beiden sozialdemokratischen Parteiflü-gel von Anfang an auch „bürgerliche“ Politiker in die Regie-rungsverantwortung eingebunden. Die unruhige Übergangs-phase 1918/19 bildet den Anfang, die rechts-konservative Regierungsbildung von 1924 das Ende des zu behandelnden Zeitraums. Im Seminar sollen die politischen und gesellschaftlichen Konflikte dieser Anfangsphase des „Freien Volksstaats Württemberg“ herausgearbeitet werden.
Literatur: P. Sauer, Württemberg in der Weimarer Republik, in: Hand-buch der baden-württembergischen Geschichte IV, Stuttgart 2003, S. 73-149. G. Cordes (Bearb.), Krieg, Revolution, Re-publik. Die Jahre 1918 bis 1920 in Baden und Württemberg, Ulm 1978. S. Greiffenhagen, Die württembergischen Sozial-demokraten im Ersten Weltkrieg und in der Weimarer Repub-lik (1914-1933), in: J. Schadt / W. Schmierer (Hg.), Die SPD in Baden-Württemberg und ihre Geschichte, Stuttgart 1979, S. 160-191. H.-O. Rommel, Aufbau und Zusammenbruch der Demokratie in Württemberg, in: P. Rothmund / E. R. Wiehn (Hg.), Die F.D.P./DVP in Baden-Württemberg und ihre Ge-schichte, Stuttgart 1979, S. 131-164.
Scheinanforderungen: Regelmäßige Teilnahme, Referat, Abschlussklausur, schriftliche Hausarbeit
Modul im FS: FS 1-2




21092003
Professor Dr. Franz Quarthal
HAUPTSEMINAR / SEMINAR: Wirtschafts- und Sozialgeschichte des 19. Jahrhunderts (Landwirtschaft, Gewerbe, Industrie) in den südwest-deutschen Staaten Baden, Württemberg und Bayern
Studiengang: Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu
Zeit: Do 9.45-11.15
Ort: M 17.81
Beginn: 22.10.2009
Inhalt: Im 19. Jahrhundert machte Süddeutschland einen Wandel von einer Agrar- zu einer Industrieregion durch. In dem Seminar wird die wirtschaftliche Lange Süddeutschlands zu Ende des 18. Jhs. vorgestellt. Es werde die Reformmaßnahmen (Volksschule, Gewerbeschulen, Landwirtschaftliche Hochschule Hohenheim, Real- und Gewerbeschule in Stuttgart, die Bezirksvereine, Eisenbahnbau, Fabrikgründungen, Unternehmertum, Bankenausbau und technische Innovationen sowie die sozialen Auswirkungen des wirtschaftlichen Wandels besprochen.
Literatur: Schwarzmaier, Hansmartin (Bearb), Handbuch der baden-württembergischen Geschichte, Bd. 3, Stuttgart 1992.
Scheinanforderungen: Referat, Hausarbeit
Sonstiges: 3 SWS (mit Beratungstutorium)
Modul im FS: FS 5-9 / Master




21092001
Professor Dr. Franz Quarthal
HAUPTSEMINAR / SEMINAR: Geschichte, Gegenwart und historisches Selbstverständ-nis. Voraussetzung, Entwicklung und Ausprägungen von Identitäten in Südwestdeutschland
Studiengang:    Das Seminar wird im Rahmen des Studiums der Maclands-Studierenden (Master of Cultural Landscapes) angeboten. Es kann, soweit Plätze frei sind, auch von Master- und Lehr-amtsstudenten des Fachs Geschichte besucht werden.
Zeit: Di 14.00-15.30
Ort: M 17.74
Beginn: 20.10.2009
Inhalt: Es gibt zwar ein deutsches Nationalbewußtsein und ein deutsches Identitätsgefühl, charakteristisch für Deutschland ist jedoch, daß Identitäten stark regional aufgespalten sind. In dem Seminar sollen Genese, Bedeutung und Entwicklung des deutschen Nationalbewußtsein wie regionaler Identitäten seit dem späten Mittelalter bis in die Gegenwart verfolgt und interpretiert werden. Das Nationalbewußtsein der Humanisten des 15. Jahrhunderts soll ebenso behandelt werden wie die Deutschen Freiheitskämpfer, die Auseinandersetzungen um den „deutschen Rhein“, die Nationaldenkmäler sowie das bayerische und württembergische Sonderbewußtsein im 19. und 20. Jahrhundert.
Literatur: Schwarzmaier, Hansmartin (Bearb.), Handbuch der baden-württembergischen Geschichte, Bd. 1-4, Stuttgart 1992-2002. Assmann, Aleida u. Heidrun Friese (Hg.), Identitäten, Frank-furt a. Main 1998 (= Erinnerung, Geschichte, Identität 3). Be-llabarba, Marco u. Reinhard Stauber (Hg.),Territoriale Identi-tät und politische Kultur in der Frühen Neuzeit, Berlin 1999. Bücking, Hans-Jörg u. Eckhard Jesse (Hg.), Deutsche Identi-tät in Europa, Berlin 2008 (= Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung). Dornheim, Andreas u. Sylvia Greiffenhagen (Hg.), Identität und politische Kultur, FS für Georg Wehling, Stuttgart 2003.
Scheinanforderungen: Referat, Hausarbeit
Modul im FS: FS 5-9 / Master



21092005
Professor Dr. Franz Quarthal
OBERSEMINAR: Landesgeschichtliches Oberseminar
Studiengang: Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu
Zeit: Di 18.00-19.30 (14tägig)
Ort: M 17.74
Beginn: 20.10.2009
Inhalt: In dem Seminar werden neue landesgeschichtliche For-schungsprobleme und laufende Examensarbeiten besprochen.
Sonstiges: Teilnahme nur auf persönliche Einladung
Modul im FS: FS 6-9



21092095
Dr. Daniel Kirn
PROJEKTSEMINAR: „Was noch?“. Transkription und Edition eines soldatischen Briefwechsels 1914-1918.
Studiengang: StE, B.A. alt, B.A. neu, Gasthörer
- zum Erwerb berufsfeldorientierter Qualifikationen geeignet -
Zeit: Online-Seminar mit einführender Sitzung (Präsenz)
Ort: M 17.81
Beginn: Fr. 23.10.2009, 18.00-19.30
Inhalt: Selbstdokumente von Soldaten aus der Zeit des Ersten Welt-krieges sind zwar recht häufig, selten hingegen sind vollständige Konvolute, die die ganze Kriegszeit abdecken. In der Übung wollen wir uns einem solch außergewöhnlichen Briefwechsel nähern.
Dabei stehen berufspraktische Übungen zur Arbeit mit handschriftlichen Quellen, zur technischen Seite der Edition sowie zur Arbeit in Verlagen im Vordergrund: Die Briefe sollen in Auswahl transkribiert, ediert und anschließend veröffentlicht werden.
Literatur: Strachan, Hew: The First World War, Oxford 2001ff. Moser, Otto v.: Die Württemberger im Weltkriege, Ein Geschichts-, Erinnerungs- und Volksbuch, Stuttgart 31938.
Scheinanforderungen: zum Erwerb eines Scheins ist die regelmäßige Mitarbeit im Online-Seminar (ILIAS) notwendig sowie eine zur Veröffentlichung geeignete Bearbeitung der handschriftlichen Quellen.
Modul im FS: FS 3-9



21092004
Professor Dr. Franz Quarthal
KOLLOQUIUM: Kolloquium für Examenskandidaten
Studiengang: Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu
Zeit: Di 16.00-17.30 (14tägig)
Ort: M 17.81
Beginn: 20.10.2009
Inhalt: Das Kolloquium dient der Vorbereitung auf das mündliche Examen und der Besprechung des Examensstoffes. Es ist gedacht für Studierende, die im Laufe des Wintersemesters (Magister, Bachelor, Master) oder im Frühjahr 2010 (Staats-examen) ihre Prüfung ablegen.
Sonstiges: Teilnahme nur auf persönliche Einladung
Modul im FS: FS 6-9



21092109
Dr. Roland Müller
Übung: Einführung in die Archivkunde
Studiengang:    Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu
- zum Erwerb berufsfeldorientierter Qualifikation geeignet -
Zeit: Do 16.30-18.00 Uhr
Ort: Stadtarchiv Stuttgart, Silberburgstr. 191
Beginn: 22.10.2009
Inhalt: Die Übung soll einen Überblick über Funktion, Aufgaben und Geschichte des Archivwesens sowie die archivalischen Quellen vermitteln, ebenso praktische Recherchestrategien für die Archivnutzung. Außerdem wird das Archiv als Berufsfeld für Historiker/innen vorgestellt. Exkursionen zu verschiedenen Archiven und Dokumentationseinrichtungen sind vorgesehen.
Literatur: E. G. Franz: Einführung in die Archivkunde, Darmstadt 72007. N. Reimann (Hg.): Praktische Archivkunde, Ein Leitfaden für Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Archiv, Münster 2004. F. Beck u. H. Eckart: Die archivalischen Quellen, Mit einer Einführung in die Historischen Hilfswissenschaften, Köln 2004. M. Burkhardt: Arbeiten im Archiv, Praktischer Leitfaden für Historiker, Stuttgart 2006.
Scheinanforderungen: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Übungsaufgaben
Modul im FS: FS 3-9



21092072
Dr. Christoph Bittel
LEKTÜREKURS: Die amerikanische Besatzung in Südwestdeutschland 1945-1949
Studiengang: StE, B.A., Studium Generale
Zeit: Do 14.00-15.30
Ort: M 17.23
Beginn: 22.10.2009
Inhalt: Nach der Besetzung durch amerikanische und französische Truppen in der Endphase des Zweiten Weltkrieges begann in Südwesten wie im übrigen Deutschland eine vierjährige alliierte Besatzungszeit. Das nördliche Südwestdeutschland unter Einschluss der Autobahn Karlsruhe-Ulm, das spätere Land Württemberg-Baden, war von 1945 bis 1949 Teil der US-Zone. Im Lektürekurs sollen englischsprachige Quellentexte aus dieser Zeit unter der amerikanischen Militärregierung und der entstehenden deutschen Zivilverwaltung durch Übersetzung und Interpretation zum Sprechen gebracht werden.
Literatur: Vorbereitende Literatur u.a.: A. Hauser-Hauswirth (Red.), Be-satzer, Helfer, Vorbilder. Amerikanische Politik und deutscher Alltag in Württemberg-Baden 1945-1949, Stuttgart 1996. P. Sauer, Das Land Württemberg-Baden 1945-1952, in: Hand-buch der baden-württembergischen Geschichte IV, Stuttgart 2003, S. 343-439. Die englischsprachigen Quellentexte wer-den rechtzeitig vor den Sitzungen im ILIAS-System eingestellt.
Scheinanforderungen:    Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Referat, dreistündige Ab-schlussklausur (Übersetzung und Analyse eines englisch-sprachigen Quellentextes).
Sonstiges: Die Teilnehmerzahl ist auf 25 begrenzt.
Modul im FS: FS 3-4



21092059
Dr. Jochem Pfrommer
ÜBUNG mit Exkursion: Archäologie als historische Wissenschaft
Studiengang: Mag., StE, B.A. alt, B.A. neu, Gasthörer
Zeit: Blockveranstaltung, Termine: Freitag, 11. Dezember 2009, 14.00-18.00 Uhr, und Freitag, 18. Dezember 2009, 14.00-18.00 Uhr. Exkursion am Samstag, 19. Dezember 2009.
Ort: wird noch bekanntgegeben
Beginn: wird noch bekanntgegeben
Inhalt: Die Archäologie ist hinsichtlich ihrer Fragestellungen als eine historische Wissenschaft aufzufassen, in Bezug auf ihre Methodik aber stark geprägt von naturwissenschaftlichen, kunstgeschichtlichen und kulturwissenschaftlichen Ansätzen. In der Übung soll ein Überblick über die Forschungsfelder der Archäologie, über die Methoden und die Konzepte sowie über die Aussagemöglichkeiten aber auch die Grenzen einer archäologischen Betrachtungsweise erarbeitet werden.
Literatur: H. J. Eggers: Einführung in die Vorgeschichte, neu hg. v. Th. Jäger, Berlin 42004. M. K. H. Eggert: Grundzüge einer Histo-rischen Kulturwissenschaft, Tübingen 2006. M. K. H. Eggert: Prähistorische Archäologie, Konzepte und Methoden, Tübin-gen 32008. G. P. Fehring: Die Archäologie des Mittelalters, Darmstadt 32000.
Scheinanforderungen: Zum Erwerb eines Scheins (Übungs- oder  für Exkursion) ist die Übernahme eines Referats notwendig.
Sonstiges: Im Zusammenhang mit der Übung wird eine Exkursion durchgeführt.
Modul im FS: FS 3-9