| 3D - Wie funktioniert das eigentlich? |
Institut für Technische Optik (ITO) |
7-8
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| Aufbau elektronischer Schaltungen am Beispiel 'Blinkendes Herz' |
Institut für Automatisierung und Softwaretechnik (IAS) |
7-10
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| Automatische Übersetzung - wie kann der Computer im Internet Vokabeln und Regeln lernen? |
Institut für Maschinelle Sprachverarbeitung (IMS) |
9-10
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| Bau eines Aufwindkraftwerkes |
Stuttgart-Vaihingen. Institut für Energiewirtschaft und Rationelle Energieanwendung (IER) |
5-6
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| Brücken bauen - leicht und weit |
Institut für Leichtbau Entwerfen und Konstruieren (ILEK) |
5-6
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| Die Arbeit einer Verkehrsingenieurin - zwischen Asphalt und Computer |
Lehrstuhl für Verkehrsplanung und Verkehrsleittechnik |
8-10
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| Die Ingenieurin und die Thermodynamik |
Stuttgart-Vaihingen. Institut für Thermodynamik der Luft- und Raumfahrt (ITLR) |
5-6
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| Faszination Raumfahrt |
Institut für Raumfahrtsysteme (IRS) |
5-7
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| Hebt ab im Flugsimulator! (Nachmittags) |
Institut für Luftfahrtsysteme (ILS) |
7-10
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| Hebt ab im Flugsimulator! (Vormittags) |
Institut für Luftfahrtsysteme (ILS) |
7-10
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| Innenraumpositionierung mit Google-Android-Smartphones |
Institut für Parallele und Verteilte Systeme (IPVS) |
9-10
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| Internet, Handy und GPS |
Institut für Parallele und Verteilte Systeme (IPVS) |
8-10
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| Kunststoffe erleben |
Institut für Kunststofftechnik (IKT) |
9-10
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| Let`s build! |
Institut für Baubetriebslehre (IBL) |
5-10
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| Meine erste 3D-Computer-Animation |
Institut für Höchstleistungsrechnen (IHR) |
7-10
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| Praktische Strömungsversuche am Windkanal |
Institut für Aerodynamik und Gasdynamik (IAG) |
8-10
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| Programmieren? Das kann ich auch! - Bau dir deinen eigenen Bildschirmschoner |
Institut für Visualisierung und Interaktive Systeme (VIS) |
7-10
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| Solar? Na klar! - Die Kraft der Sonne. |
Institut für Thermodynamik und Wärmetechnik (ITW) |
7-9
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| Solarzellen aus Früchtetee |
Institut für Photovoltaik (IPV) |
7-8
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| Stahl schweißen und Verborgenes Sichtbar machen! |
Materialprüfungsanstalt Universität Stuttgart |
7-10
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| Steuern mit Luft, Strom und Computern |
Institut für Steuerungstechnik der Werkzeugmaschinen (ISW) |
7-10
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| Virtuelle Moleküle sichtbar machen - Visualisierung in der Molekulardynamik |
Visualisierungsinstitut der Universität Stuttgart (VISUS) |
9-10
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| Visitenkarten für Mädchen: Selbst gestalten und ausdrucken - nachmittags |
Institut für Rechnergestützte Ingenieursysteme (IRIS) |
5-6
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| Visitenkarten für Mädchen: Selbst gestalten und ausdrucken - vormittags |
Institut für Rechnergestützte Ingenieursysteme (IRIS) |
5-6
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| Vom Bit zu virtuellen Welten - Superschnelle Rechner in Wissenschaft und Industrie |
Höchstleistungsrechenzentrum Universität Stuttgart (HLRS) |
9-10
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| Vom Einzelteil zum Endprodukt - Flugzeuge und Windenergieanlagen |
Institut für Flugzeugbau (IFB) |
9-10
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| Wie Beton hart wird |
Materialprüfungsanstalt Universität Stuttgart (MPA Stuttgart, Otto-Graf-Institut (FMPA)) |
7-10
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| Wie Computer Smarties finden - Einblicke in die automatische Bilderkennung |
Institut für Visualisierung und Interaktive Systeme (VIS) |
9-10
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| Wie funktionieren Kraftwerke und wer baut sie? |
Institut für Kernenergetik und Energiesysteme (IKE) |
7-10
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| Wie funktioniert der Eisenbahnbetrieb? |
Institut für Eisenbahn- und Verkehrswesen (IEV) |
7-10
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| Wir bauen uns ein kleines Internet |
Institut für Kommunikationsnetze und Rechnersysteme (IKR) |
8-10
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| Wir bauen uns ein Radio |
Institut für Elektrische und Optische Nachrichtentechnik (INT) |
5-6
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